ELP
Viernes 28 de agosto de 2009
19 hs. Entrada Libre
Conferencia de Guy Le Gaufey
Lacan en la encrucijada
SALA Augusto R Cortazar
BIBLIOTECA NACIONAL
Aguero 2502.
Blogs de difusión de artículos, textos, comentarios, eventos, trabajos individuales y colectivos, propios o ajenos. Atañen a la teoría y práctica del psicoanálisis y sus vecindades también prácticas y teóricas y con una mirada desde el Sur.
miércoles, 19 de agosto de 2009
martes, 18 de agosto de 2009
Congreso de la Cibersociedad
Se invita a participar activamente en la nueva edición del Congreso On line organizado por el Observatorio para la Cibersociedad.
Con el lema: "Crisis analógica, futuro digital", los organizadores han llamado a formar parte en esta cuarta edición del Congreso que todos los años se realiza, de manera completamente on-line en el mes de noviembre. En este momento, se ha iniciado el llamado para la presentación y revisión de comunicaciones. El plazo vence el 15 de septiembre. Se pueden presentar ponencias en las siguientes temáticas: Economía, Comunicación, Educación, Ciencia y Tecnología, Política y Cultura.
Para participar, es necesario escoger un grupo de trabajo y enviar la comunicación a través de un formulario on-line.
Identidades y relaciones en línea, en el área de Comunicación, Eje F.
Palabras claves: identidad, comunicación, lenguaje, comunidades virtuales, redes y dispositivos inalámbricos, relaciones sociales
Estas son nuestras preguntas iniciales:
*
¿Cómo se caracterizan los nuevos lenguajes que observamos en las relaciones en línea?
*
¿Cuál es el rol de estos nuevos lenguajes en la configuración de identidades en Internet?
*
¿Cómo se modifica la noción de identidad a partir del reconocimiento del impacto de las relaciones de interacción virtual sobre la construcción de subjetividades individuales y colectivas?
*
¿Cuáles son los atributos a considerar para establecer un parámetro de identidad virtual?
*
¿Cómo se conjugan las interacciones "reales" con las virtuales? ¿Cómo reconfiguran las prácticas identitarias?
*
¿Cómo influyen las relaciones a través de los distintos dispositivos que favorecen las relaciones en línea (Internet, Chat, teléfonos móviles, redes sociales, Youtube, fotologs, etc.) en la construcción de la(s) identidad(es) en sujetos virtuales?
*
¿De qué manera contribuyen a la construcción de una identidad colectiva estas relaciones en línea?
Los invitamos a leer la Descripción de nuestro grupo de trabajo cliqueando aquí.
Los saludo cordialmente
Lic. Liliana Ponce, Coordinadora GT
IV Congreso Observatorio para la Cibersociedad
El enlace para ir al sitio web del Congreso es: www.cibersociedad.net/congres2009
Los grupos de trabajo del Congreso se pueden visitar en: http://www.cibersociedad.net/congres2009/es/gts/
Con el lema: "Crisis analógica, futuro digital", los organizadores han llamado a formar parte en esta cuarta edición del Congreso que todos los años se realiza, de manera completamente on-line en el mes de noviembre. En este momento, se ha iniciado el llamado para la presentación y revisión de comunicaciones. El plazo vence el 15 de septiembre. Se pueden presentar ponencias en las siguientes temáticas: Economía, Comunicación, Educación, Ciencia y Tecnología, Política y Cultura.
Para participar, es necesario escoger un grupo de trabajo y enviar la comunicación a través de un formulario on-line.
Identidades y relaciones en línea, en el área de Comunicación, Eje F.
Palabras claves: identidad, comunicación, lenguaje, comunidades virtuales, redes y dispositivos inalámbricos, relaciones sociales
Estas son nuestras preguntas iniciales:
*
¿Cómo se caracterizan los nuevos lenguajes que observamos en las relaciones en línea?
*
¿Cuál es el rol de estos nuevos lenguajes en la configuración de identidades en Internet?
*
¿Cómo se modifica la noción de identidad a partir del reconocimiento del impacto de las relaciones de interacción virtual sobre la construcción de subjetividades individuales y colectivas?
*
¿Cuáles son los atributos a considerar para establecer un parámetro de identidad virtual?
*
¿Cómo se conjugan las interacciones "reales" con las virtuales? ¿Cómo reconfiguran las prácticas identitarias?
*
¿Cómo influyen las relaciones a través de los distintos dispositivos que favorecen las relaciones en línea (Internet, Chat, teléfonos móviles, redes sociales, Youtube, fotologs, etc.) en la construcción de la(s) identidad(es) en sujetos virtuales?
*
¿De qué manera contribuyen a la construcción de una identidad colectiva estas relaciones en línea?
Los invitamos a leer la Descripción de nuestro grupo de trabajo cliqueando aquí.
Los saludo cordialmente
Lic. Liliana Ponce, Coordinadora GT
IV Congreso Observatorio para la Cibersociedad
El enlace para ir al sitio web del Congreso es: www.cibersociedad.net/congres2009
Los grupos de trabajo del Congreso se pueden visitar en: http://www.cibersociedad.net/congres2009/es/gts/
sábado, 15 de agosto de 2009
Seminario de Guy Le Gauffey
LACAN PER VIA DI LEVARE
(EL SUJETO EN TELA DE JUICIO)
La tan larga obra de Lacan se hace cada vez más opaca en la medida en que sus hallazgos parecen sumarse sin fin. Cada comentario viene a espesar la trama de una enseñanza ya rica en conceptos nuevos, neologismos, digresiones, matemas, grafos o diseños. Al mismo tiempo, lo que hubiera podido jugar en tantas intuiciones suyas, se pierde en las vaguedades de una historia epistémica que envejece y que se va alejando hoy más rápido que nunca.
Propongo que, a propósito del tema del sujeto –verdadero leitmotiv en esta enseñanza-, nos arriesguemos a buscar algunas de las preguntas que llevaron a Lacan a inventar su “nuevo sujeto”, este sujeto “representado por un significante para otro significante”. Esta fórmula se recita desde hace casi cincuenta años en los diversos medios lacanianos, hasta el punto de haber perdido todo sentido: de hecho, cada uno tendría que entenderla a modo de verdad básica de la que no se puede dudar ni un instante (de ahí que muchos prefieran actuar silenciosamente y no servirse de algo que iría de suyo).
Para Lacan en aquella época, contrariamente a sus alumnos por venir, nada era tan obvio. “Entre” los significantes, ningún “espacio” existía que pudiera albergar a un sujeto. Fue necesario forjar sobre este punto una coherencia nueva, debatiéndose entre lo que le venía de la tradición filosófica francesa, muy rica en ese debate a propósito del sujeto (Cavaillés, Canguilhem, Merleau-Ponty, Koyré, Sartre), y una evolución del freudismo que lo reducía cada vez más a una psicología. Tomando en cuenta esta doble presión (y algunos otros puntos tanto epistemológicos como clínicos), podremos tal vez encontrar de nuevo el sentido de ese hallazgo que fue el sujeto tachado de Lacan.
Habrá primero que recorrer el corto trayecto iniciado por Lacan en mayo 1959 en El deseo y su interpretación, el cual desembocó, dos años más tarde, al inició del seminario La identificación, en su definición canónica del sujeto tachado. Pero esto no será más que un preámbulo para poder apreciar las apuestas implicadas en esta formulación, y preguntarnos si tiene aún hoy gran actualidad.
GUY LE GAUFEY
Bibliografía
J. Lacan, sesiones de mayo 1959 y de noviembre/diciembre 1961
P. Cassou-Nogès, P. Gillot (ed.), Le concept, le sujet et la science, Paris, Vrin, 2009
R. G. Collingwood, An Autobiography, Oxford, Clarendon Press, 1943, reprint 2002
(Hay una versión castellana que parece agotada, la pondremos a disposición)
G. Le Gaufey, “Pensar sin reflexionar en absoluto”, Litoral 42, EPEELE, Febrero 2009, p. 7-24; “La paradoja del sujeto”, n°134 en http://web.me.com/legaufey
Horarios: Sábado, 9hs a 18.30 hs; domingo, 9hs a 14 hs.
Precios: estudiantes, residentes: 120$; hasta la fecha, 180 $; en el mismo día: 200$.
Inscripción: Letra Viva, Cnel Diaz 1837, TE: 48259034.
INFORMES: ecoleactividadbsas@yahoo.com.ar
En Junín, comunicarse con Jorge Alonso 02362-15459105
(EL SUJETO EN TELA DE JUICIO)
La tan larga obra de Lacan se hace cada vez más opaca en la medida en que sus hallazgos parecen sumarse sin fin. Cada comentario viene a espesar la trama de una enseñanza ya rica en conceptos nuevos, neologismos, digresiones, matemas, grafos o diseños. Al mismo tiempo, lo que hubiera podido jugar en tantas intuiciones suyas, se pierde en las vaguedades de una historia epistémica que envejece y que se va alejando hoy más rápido que nunca.
Propongo que, a propósito del tema del sujeto –verdadero leitmotiv en esta enseñanza-, nos arriesguemos a buscar algunas de las preguntas que llevaron a Lacan a inventar su “nuevo sujeto”, este sujeto “representado por un significante para otro significante”. Esta fórmula se recita desde hace casi cincuenta años en los diversos medios lacanianos, hasta el punto de haber perdido todo sentido: de hecho, cada uno tendría que entenderla a modo de verdad básica de la que no se puede dudar ni un instante (de ahí que muchos prefieran actuar silenciosamente y no servirse de algo que iría de suyo).
Para Lacan en aquella época, contrariamente a sus alumnos por venir, nada era tan obvio. “Entre” los significantes, ningún “espacio” existía que pudiera albergar a un sujeto. Fue necesario forjar sobre este punto una coherencia nueva, debatiéndose entre lo que le venía de la tradición filosófica francesa, muy rica en ese debate a propósito del sujeto (Cavaillés, Canguilhem, Merleau-Ponty, Koyré, Sartre), y una evolución del freudismo que lo reducía cada vez más a una psicología. Tomando en cuenta esta doble presión (y algunos otros puntos tanto epistemológicos como clínicos), podremos tal vez encontrar de nuevo el sentido de ese hallazgo que fue el sujeto tachado de Lacan.
Habrá primero que recorrer el corto trayecto iniciado por Lacan en mayo 1959 en El deseo y su interpretación, el cual desembocó, dos años más tarde, al inició del seminario La identificación, en su definición canónica del sujeto tachado. Pero esto no será más que un preámbulo para poder apreciar las apuestas implicadas en esta formulación, y preguntarnos si tiene aún hoy gran actualidad.
GUY LE GAUFEY
Bibliografía
J. Lacan, sesiones de mayo 1959 y de noviembre/diciembre 1961
P. Cassou-Nogès, P. Gillot (ed.), Le concept, le sujet et la science, Paris, Vrin, 2009
R. G. Collingwood, An Autobiography, Oxford, Clarendon Press, 1943, reprint 2002
(Hay una versión castellana que parece agotada, la pondremos a disposición)
G. Le Gaufey, “Pensar sin reflexionar en absoluto”, Litoral 42, EPEELE, Febrero 2009, p. 7-24; “La paradoja del sujeto”, n°134 en http://web.me.com/legaufey
Horarios: Sábado, 9hs a 18.30 hs; domingo, 9hs a 14 hs.
Precios: estudiantes, residentes: 120$; hasta la fecha, 180 $; en el mismo día: 200$.
Inscripción: Letra Viva, Cnel Diaz 1837, TE: 48259034.
INFORMES: ecoleactividadbsas@yahoo.com.ar
En Junín, comunicarse con Jorge Alonso 02362-15459105
viernes, 14 de agosto de 2009
Jerga lacaniana, opacidad y verdad, un chiste
http://www.blogger.com/img/blank.gif
Enviado por Mateo Ciampagna
sábado, 1 de agosto de 2009
Sección de extensión
- Auspicios y presentaciones de obras literarias y artísticas
- Promoción de debates sobre temas de la subjetividad abierto al público
- Promoción de debates sobre temas de la subjetividad abierto al público
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